二零一九年四月二日，风和，日丽。

四月的风，春天的回忆，明天的憧憬。

阳光映在玻璃窗上，晕染开圈圈涟漪，像极了教室里每一个的静谧的上午。笔尖摩擦纸张的声音，手指掠过卡纸的触感，专注的眼神和微微皱起的眉头......那个画面，叫陪伴。

一年级 可爱的小鳄鱼

利用卡纸和画笔，制作属于自己最喜欢的小鳄鱼，在动手的过程中提高实践与创造能力。在志愿者仲靖宇的指导下，孩子们稚嫩的作品渐渐成型，一个个小鳄鱼显得分外神气，实在是可爱极了。

二年级 立体手工贺卡

一张精心制作的贺卡，表达着对同学的感谢，象征着朋友间的友谊，传递着浓浓的校园情谊。三维元素的融入，也激发二年级的小朋友们大胆创新的热情。大功告成后，志愿者鞠硕组织同学们互赠亲手制作的贺卡，让本次的手工课程的意义非凡。

三年级 动物运动会

三年级的小朋友已经可以完成命题绘画了，天马行空的想象化作一把开启宝箱的钥匙，在志愿者矫子怡的指引下，同学们找到了属于自己的绘画要领。随着对形体和色彩搭配的知识的逐渐深入了解，同学的塑造能力不断增强，小动物的模样也越发神采飞扬起来。

四年级 直升飞机

志愿者黄鑫在示范如何手工制作直升飞机的同时，还为四年级的小朋友科普了飞机航空的趣味小知识，孩子们聚精会神地听着课，专心致志地画着画，或剪或裁，或粘或贴。长期手工课程的开展，让同学们的造型的塑造能力越来越强，他们的进步，就是我们正青春志愿服务团队前进的不竭动力。

五年级 素描圆柱

志愿者康延林借素描中的基本形体之一的圆柱，让五年级的同学们了解结构素描，推动他们进一步加深了解物体结构造型和形体走向。

六年级 书法

志愿者胡雪箫教给孩子们中国传统艺术课程——书法，在课程中渗透着五千年文明古国的深厚文化底蕴。课堂上孩子们领悟表达性艺术的内涵，锻炼指腕运合，抒写无声的文字美。

六年级 国画梅花

志愿者孙慧莹教孩子们用笔平圆留重，生动灵巧而不失技法变化，水墨渲染下的中国传统绘画魅力潜移默化影响着他们。孩子们认真模仿，跃跃欲试，宣纸上朵朵梅花，十分美丽。

我欲乘风破浪，你愿如云漂泊，待我扬帆远航，你亦四海为家，沧海横流，我驰骋千里，潮来潮往，你深自缄默，我们选择以梦为马，行走天涯。设计正青春志愿服务团队，在这里，播种即是收获，善良与公义让我们殊途同归，愿我们每个人的努力，给纸坊小学的孩子们，更多需要帮助的人们，构建一个更美好的明天。