繁华闹市的一角，有这样一群孩子，他们语言停滞不前，他们胆怯恐惧不敢与人交往，他们生活无法自理。他们有眼睛，却无法欣赏世间绚丽多彩；他们有耳朵，却无法聆听音乐的美妙；他们有四肢，却无法体会运动的快乐；他们对外界充耳不闻，对人不理不睬，对问题答非所问，他们是来自“星星的孩子”。

志愿者们在11月20日来到了济南天翼儿童特训中心，辅导孩子们学习。这是一所专门针对自闭症及智力障碍儿童进行教育训练的专业机构，孩子们在这里进行着康复、学习。同时我们的志愿者们又来到这，和这些可爱的、活泼的小天使们一起开启支教之旅。

模仿简单音乐节奏

音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱，而音乐的节奏常被比喻为音乐家的骨架。由此可见学习音乐节拍的重要性，它是音乐学习的基础与起点，而节拍的掌握对孩子们未来的音乐学习起着关键作用。志愿者带领大家模仿学习简单的音乐节奏，孩子们认真完成了学习，并在欢声笑语中提高了对音乐学习的理解。

电子琴《小星星》

在不断指导和训练中，小朋友们不断进步，甚至有一名小男孩儿完成了独奏。他乐观向上，勇于表现自己，经过康复训练慢慢好了起来。看到孩子们的进步，志愿者十分欣慰，一切努力都值得。

丢手绢

丢手绢相信大家都很熟悉，而在音乐中进行游戏更能激起孩子们浓厚的兴趣。孩子们与志愿者在音乐游戏中感受到了乐趣，这也是音乐的魅力所在。

唱歌《我们都是好孩子》

“我们都是好孩子，异想天开的孩子……”孩子们清脆银铃般的嗓音唱出了最美的歌声，志愿者们也想不到，孩子们的声音竞如此扣人心弦。

电子琴《两只老虎》

电子琴的学习，它有助于孩子们对乐器的认识与掌握，同时锻炼大脑灵活性。在志愿者们的陪伴下，孩子们稚嫩的双手缓慢的触碰着琴键，在动听的音符中仿佛迸发出希望的火苗，如同是孩子们对美好生活的向往，对未来生活的期盼。

彩虹伞游戏

彩虹伞游戏简单易学，孩子们在有趣的游戏中不仅收获清脆的笑声，还能在其中练习节奏感。

孩子们动人声线宛如阳春白雪，天籁之音，欢快地洒落在我们心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次次净化。我们的这次旅程到这就结束了，不过孩子们还在康复训练中，在此祝福孩子们尽早康复，拥有更好的未来。让我们期待下一次相遇，下一次更好的你们。